Áreas Involucradas: Corteza prefrontal, hipocampo, cerebelo.
Descripción: Disciplina que combina la neurociencia y las matemáticas para entender cómo el cerebro procesa conceptos matemáticos, resolviendo problemas y desarrollando habilidades cuantitativas.

Áreas Involucradas: Corteza parietal, corteza prefrontal.
Descripción: Capacidad del cerebro para interpretar, manipular y comprender números y cantidades, esencial para el cálculo y la resolución de problemas matemáticos.

Áreas Involucradas: Corteza prefrontal dorsolateral, cerebelo.
Descripción: Sistema cognitivo que mantiene y manipula información numérica temporalmente, permitiendo realizar operaciones mentales complejas y mantener el enfoque durante tareas matemáticas.

Áreas Involucradas: Corteza prefrontal, tálamo, corteza parietal.
Descripción: Habilidad para concentrarse en aspectos específicos de un problema matemático mientras se ignoran distracciones, mejorando la precisión y eficiencia en la resolución de problemas.

Áreas Involucradas: Corteza prefrontal dorsolateral, hipocampo.
Descripción: Proceso cognitivo que implica identificar, analizar y resolver problemas matemáticos utilizando estrategias y métodos adecuados, apoyado por la planificación y el razonamiento lógico.

Áreas Involucradas: Hipocampo, corteza prefrontal, cerebelo.
Descripción: Capacidad del cerebro para reorganizarse y formar nuevas conexiones neuronales en respuesta al aprendizaje y la práctica matemática, facilitando el desarrollo de habilidades numéricas avanzadas.

Áreas Involucradas: Amígdala, corteza prefrontal medial.
Descripción: Respuesta emocional negativa ante las tareas matemáticas, que puede afectar la capacidad de concentración y rendimiento, involucrando estructuras cerebrales relacionadas con la regulación emocional.

Áreas Involucradas: Corteza prefrontal, cerebelo, corteza parietal.
Descripción: Técnicas y actividades diseñadas para mejorar las funciones cognitivas relacionadas con las matemáticas, como el razonamiento lógico, la memoria de trabajo y la atención, mediante ejercicios específicos y entrenamiento mental.

Áreas Involucradas: Corteza prefrontal, hipocampo, cerebelo.
Descripción: Concepto que define la capacidad de una persona para comprender, utilizar y aplicar conceptos matemáticos, influenciada por factores genéticos, ambientales y las interacciones entre diferentes áreas cerebrales.

Áreas Involucradas: Varían según el estudio, comúnmente corteza prefrontal, corteza parietal, cerebelo.
Descripción: Uso de técnicas de neuroimagen como la resonancia magnética funcional (fMRI) y la electroencefalografía (EEG) para observar la actividad cerebral durante la realización de tareas matemáticas, identificando las áreas cerebrales involucradas en diferentes tipos de procesamiento numérico.

Áreas Involucradas: Hipocampo, corteza prefrontal.
Descripción: Interacción entre la práctica matemática y la consolidación de información en la memoria a largo plazo, facilitando la retención de conceptos y procedimientos matemáticos a lo largo del tiempo.

Áreas Involucradas: Corteza prefrontal dorsolateral, corteza orbitofrontal.
Descripción: La corteza prefrontal es fundamental para la planificación, el razonamiento lógico y la toma de decisiones durante la resolución de problemas matemáticos, coordinando la atención y la memoria de trabajo para realizar cálculos complejos.