Ranking Mejores Universidades de España para estudiar el Máster en Psicología Infantil y Juvenil en Presencial

¡Recuerda! El Máster en Psicología Infantil y Juvenil es un programa de posgrado que te especializa en la evaluación, diagnóstico y tratamiento de trastornos psicológicos en niños y adolescentes. Aprenderás sobre desarrollo socioemocional, trastornos del neurodesarrollo, problemas de conducta y técnicas de intervención adaptadas a estas etapas evolutivas. Este programa combina formación teórica con práctica clínica en centros especializados. A continuación, te presentamos el ranking de las mejores universidades de España para realizar este máster. Esta sección está diseñada para brindarte información actualizada y resolver tus dudas sobre estos temas tan importantes, ayudándote a tomar decisiones informadas sobre tu formación en Psicología Infantil y Juvenil.

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4
Universidades de Élite
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60
Créditos ECTS
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420
Horas de Prácticas
💼
91%
Inserción Laboral

🏆 Top 4 Universidades

📍 Dirección Calle Tajo, s/n, Villaviciosa de Odón, Madrid

⭐ Justificación del Ranking

El máster de la UE se especializa en intervención psicológica infantojuvenil, con un enfoque en el desarrollo sociocognitivo y emocional. Ofrece prácticas en centros de salud mental infantil y adolescente.

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🌐 Modalidad Online

⭐ Justificación del Ranking

El máster de la VIU ofrece una formación online en la intervención en trastornos del neurodesarrollo y conductuales, con un enfoque práctico y tutorías personalizadas.

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🌐 Modalidad Online

⭐ Justificación del Ranking

La UOC ofrece un programa online flexible, con un enfoque en la intervención psicológica en contextos escolares y familiares, proporcionando acceso a prácticas en centros educativos y de salud mental.

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📍 Dirección Calle Ángel Ganivet, 9, Granada

⭐ Justificación del Ranking

IEPA Psicólogos destaca por su máster en intervención psicológica infantil con un fuerte enfoque en la psicoterapia y la evaluación de trastornos de la conducta en niños y adolescentes.

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💡 Instalaciones y Recursos

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Centros de Salud Mental

Prácticas en unidades infantojuveniles

🏫

Contextos Escolares

Intervención en centros educativos

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Biblioteca Especializada

Recursos sobre psicología evolutiva

🧠

Evaluación Psicológica

Herramientas diagnósticas infantiles

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Investigación Clínica

Proyectos sobre neurodesarrollo

👨‍👩‍👧

Terapia Familiar

Trabajo sistémico con familias

❓ Preguntas Frecuentes

Es la rama de la psicología que se especializa en el estudio, evaluación y tratamiento de los trastornos psicológicos y del desarrollo en niños y adolescentes. Aborda trastornos del neurodesarrollo, problemas de conducta, ansiedad infantil, depresión juvenil y adaptación escolar.

Se requiere un grado en Psicología. Algunas universidades también aceptan graduados en Pedagogía, Educación o Magisterio con complementos de formación. Se valora experiencia con población infantojuvenil.

La mayoría tienen una duración de 60 créditos ECTS (1 año académico), con programas que incluyen extensas prácticas en centros de salud mental infantil, escuelas y gabinetes psicopedagógicos.

Centros de salud mental infantojuvenil, hospitales pediátricos, escuelas y centros educativos, gabinetes psicopedagógicos, servicios de protección de menores, centros de adopción y acogida, consultas privadas, y como especialista en psicología infantil.

Universidades públicas: 1.500-3.500€. Universidades privadas: 6.500-15.000€. Alta demanda en servicios públicos de salud y centros educativos.

Sobre el autor

Dr. Juan Moisés de la Serna

Doctor en Psicología especializado en psicología infantil y del adolescente. Su trayectoria profesional combina la práctica clínica en centros de salud mental infantojuvenil con la investigación sobre desarrollo emocional y trastornos del comportamiento. Ha trabajado con niños y adolescentes en contextos clínicos y educativos, realizando evaluaciones psicológicas, diagnósticos de trastornos del neurodesarrollo, intervención en problemas de conducta y psicoterapia infanto-juvenil. Su experiencia incluye trabajo con TDAH, trastornos del espectro autista, ansiedad infantil, depresión adolescente y orientación familiar. Actualmente ejerce como profesor universitario, formando a futuros psicólogos infantojuveniles y compartiendo su conocimiento a través de publicaciones especializadas, conferencias y colaboración con centros educativos y de salud.

Docente Psicólogo Infantojuvenil Investigador Terapeuta Orientador Educativo Escritor