Etapas del Desarrollo de las Emociones y Señales de Alarma

Desarrollo del Lenguaje Escrito: Guía para Padres

Subetapa 1: Sonríe como respuesta

El bebé comienza a sonreír en respuesta a interacciones sociales con personas cercanas.

Señales de Alarma

No responde con una sonrisa a los rostros familiares o en interacciones sociales.

Subetapa 2: Expresión emocional a través del llanto

Comienza a utilizar el llanto para expresar emociones como hambre, incomodidad o soledad.

Señales de Alarma

No utiliza el llanto de manera diferenciada para expresar emociones o necesidades.

Subetapa 3: Reconocimiento de emociones

Comienza a reconocer las expresiones faciales de los demás, mostrando respuestas ante emociones como alegría o enojo.

Señales de Alarma

No responde a las expresiones emocionales de las personas cercanas, como sonrisas o gestos de enojo.

Subetapa 4: Expresión de emociones básicas

Expresa emociones básicas como alegría, tristeza, sorpresa y miedo de manera clara y diferenciada.

Señales de Alarma

No muestra una variedad de emociones básicas o siempre responde de la misma manera.

Subetapa 5: Ansiedad ante extraños

Comienza a mostrar ansiedad o timidez ante personas desconocidas, prefiriendo a figuras familiares.

Señales de Alarma

No muestra preferencia por figuras familiares ni signos de ansiedad ante extraños.

Subetapa 6: Búsqueda de consuelo

Comienza a buscar consuelo en figuras cercanas cuando se siente incómodo o asustado.

Señales de Alarma

No busca consuelo en adultos cuando se siente molesto o no muestra preferencia por figuras cercanas.

Subetapa 7: Frustración ante limitaciones

Comienza a mostrar frustración cuando no puede realizar una tarea o se le impide algo que quiere hacer.

Señales de Alarma

No muestra frustración o enojo cuando no puede realizar una tarea o enfrentarse a una limitación.

Subetapa 8: Control básico de emociones

Comienza a regular emociones básicas como el enojo, la tristeza y la alegría con ayuda de adultos.

Señales de Alarma

No es capaz de regular sus emociones ni responde a las estrategias de consuelo de los adultos.

Subetapa 9: Emociones complejas

Comienza a expresar emociones más complejas como el orgullo, la vergüenza o los celos.

Señales de Alarma

No muestra una variedad de emociones complejas o no responde adecuadamente a situaciones sociales.

Subetapa 10: Empatía inicial

Comienza a mostrar empatía, reconociendo cuando otros están tristes o felices y respondiendo a sus emociones.

Señales de Alarma

No muestra empatía por los demás o no parece entender las emociones de otros niños o adultos.

Subetapa 11: Comparte emociones

Comienza a compartir sus emociones con otros niños y adultos, explicando cómo se siente.

Señales de Alarma

No comparte cómo se siente o muestra dificultad para explicar sus emociones.

Subetapa 12: Manejo de conflictos

Comienza a manejar conflictos con otros niños de manera más controlada, buscando soluciones en lugar de recurrir al enojo.

Señales de Alarma

Reacciona con enojo o frustración ante conflictos pequeños, sin buscar soluciones.

Subetapa 13: Autorreconocimiento emocional

Comienza a reconocer sus propias emociones y cómo estas afectan su comportamiento.

Señales de Alarma

No puede reconocer cuándo está enojado, triste o feliz, y cómo estas emociones influyen en su comportamiento.

Subetapa 14: Autorregulación avanzada

Comienza a manejar emociones intensas de manera más controlada, mostrando más autorregulación en situaciones de estrés.

Señales de Alarma

Reacciona de manera desproporcionada o no puede controlar sus emociones en situaciones de estrés.

Subetapa 15: Identidad emocional

Comienza a desarrollar una identidad emocional más clara, comprendiendo quién es en función de sus emociones y experiencias.

Señales de Alarma

No muestra un sentido claro de identidad emocional o parece confundido acerca de quién es.

Subetapa 16: Empatía avanzada

Desarrolla una empatía más profunda, reconociendo no solo emociones visibles en otros, sino también emociones internas o más sutiles.

Señales de Alarma

No muestra comprensión o sensibilidad hacia las emociones más complejas o internas de los demás.

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