Antropología

El concepto de persona: variaciones culturales y consecuencias clínicas

En resumenDamos por hecho que somos individuos autónomos, pero esta idea es una construcción histórica. Persona unitaria vs dividual, individualismo vs colectivismo y las implicaciones para la salud mental transcultural.

Damos por hecho que somos individuos: unidades autónomas, con una mente propia, derechos individuales y un proyecto de vida personal. Esta idea nos parece tan natural que cuesta imaginar otras formas de entender lo que significa ser persona. Pero la antropología muestra que la noción occidental de individuo es una de las muchas formas que la humanidad ha inventado, y no la más común históricamente.

Persona: un concepto que tiene historia

El término «persona» viene del latín persona, que designaba la máscara teatral. En el mundo romano antiguo, persona era un papel social, no un sustrato interior: uno era persona en la medida en que ocupaba un lugar reconocido en la sociedad. Esclavos y mujeres no eran personas jurídicas plenas.

La idea moderna de persona como un individuo autónomo, dotado de razón, conciencia y dignidad inherente, se construyó lentamente a lo largo de siglos: el cristianismo aportó la noción de alma individual; la Ilustración añadió la autonomía racional; el liberalismo, los derechos individuales; el psicoanálisis, la profundidad interior; y las democracias contemporáneas, la igualdad jurídica de todas las personas. No es un dato natural, sino una construcción histórica de gran complejidad.

Persona dividida vs persona unitaria

El antropólogo Marcel Mauss, en un ensayo clásico de 1938, distinguió varias concepciones de la persona en distintas culturas. Una distinción central es la que existe entre culturas con visión unitaria de la persona y culturas con visión dividida o múltiple.

En la tradición occidental moderna, asumimos que cada cuerpo aloja una persona, una sola, idéntica a sí misma a lo largo del tiempo y separada de las demás. En muchas otras culturas, la persona puede tener varios componentes (un alma social, un alma del nombre, un alma del aliento, un doble animal…) que se relacionan entre sí y con el mundo de forma distinta. La muerte, la enfermedad o el sueño pueden interpretarse como cambios en la relación entre estos componentes, no como meros fenómenos del cuerpo.

Lo que para nosotros es «una persona» es, en muchas culturas, una composición frágil de elementos que se pueden enlazar, separar y desplazar.

Individualismo vs colectivismo

La psicología transcultural, desde los trabajos de Geert Hofstede o Harry Triandis, ha popularizado la oposición entre culturas individualistas (donde el yo se define por atributos personales: «soy creativa, ambiciosa, alegre») y colectivistas (donde el yo se define por relaciones: «soy hija de, miembro de, parte de»). Esta distinción es útil pero esquemática.

En la práctica, ninguna sociedad es puramente individualista ni puramente colectivista. Pero el énfasis varía. Y ese énfasis tiene consecuencias profundas en cómo se vive el éxito y el fracaso, la felicidad y el sufrimiento, la salud y la enfermedad. Una depresión vivida desde un yo individualista («algo va mal dentro de mí») se vive distinto que desde un yo relacional («algo va mal en mis vínculos»).

La persona dividual

El antropólogo Marriott, estudiando la India, propuso el concepto de «dividual»: una persona que no es un átomo sino un punto en una red de intercambios. La persona dividual está hecha de sustancias compartidas (comida, sangre, palabras, sustancias rituales) y se transforma según con quién y qué comparta. Comer con alguien, en este modelo, modifica realmente lo que uno es, no es solo un acto social.

Aunque suena exótico, esta idea está más cerca de la nuestra de lo que parece. Hoy sabemos que nuestro microbioma intestinal —compartido con quienes convivimos— afecta a nuestro humor, sistema inmune y cognición. Que las palabras que oímos en la infancia esculpen nuestro cerebro. Que el estrés de otros se nos «pega». La frontera del individuo, también en biología, es más porosa de lo que sugería el modelo clásico.

Implicaciones para la salud mental

Aplicar el modelo occidental de individuo autónomo a personas que crecieron en otras concepciones de la persona puede generar problemas clínicos serios. Algunos ejemplos:

  • El énfasis en la autonomía individual puede chocar con culturas en las que las decisiones se toman colectivamente. Pedir a alguien que «decida por sí mismo» puede vivirse como una imposición ajena, no como liberación.
  • La separación mente/cuerpo propia de la tradición occidental no encaja bien con sistemas en los que el malestar emocional se expresa somáticamente, sin que esto sea «somatización patológica».
  • El diagnóstico de personalidad presupone un yo estable medible. En culturas con visiones más fluidas de la persona, este presupuesto pierde fuerza.
  • La idea de «curarse del trauma» y «pasar página» es una concepción muy específica, occidental y moderna. Hay culturas en las que el dolor se integra como parte estable del yo, no como algo que debe superarse.

Persona y derechos

La noción de persona también tiene implicaciones jurídicas y éticas crecientes. Hoy debatimos si los grandes simios, los ecosistemas o las inteligencias artificiales pueden o deben ser considerados «personas» en algún sentido. Cada vez que ampliamos o restringimos esta categoría, redibujamos las fronteras de la comunidad moral.

La antropología nos enseña que estas fronteras nunca han sido fijas: distintas sociedades han incluido o excluido a esclavos, mujeres, niños, extranjeros, animales o ancestros. Saber esto no debería relativizar los derechos humanos —son una conquista valiosísima—, sino recordar que requieren defensa activa.

Conclusión

Lo que llamamos «persona» es una de las invenciones más sutiles y poderosas de la cultura humana. Asumir que nuestra versión occidental moderna es la única o la verdadera empobrece nuestra comprensión de la psicología, la salud, la ética y la convivencia. La antropología nos da una herramienta de humildad: nos recuerda que hay muchas formas de ser persona, y que la mejor para cada uno se construye en diálogo con la tradición que lo ha hecho posible.

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  3. La divulgación científica de calidad es esencial para que la sociedad pueda tomar decisiones informadas sobre salud, educación y bienestar.
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Dr. Juan Moisés de la Serna
Doctor en Psicología · Divulgador Científico · ORCID: 0000-0002-8401-8018
Doctor en Psicología (Universidad de Sevilla), profesor en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), investigador y divulgador científico especializado en neurociencia, psicología clínica y salud mental.

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