Divulgación científica de calidad · 28 artículos
La personalidad es aquello que nos define cómo somos, cómo nos comportamos, sentimos y pensamos, pero también puede ser el origen del cáncer. El cerebro juega un papel destacado en la salud, tanto por sus efectos reguladores, como por ser donde se aloja la conciencia de la persona y donde se conforman los recuerdos, memoria y aprendizajes, todo lo...
Hito 9: Teoría del Aprendizaje Social de Albert Bandura
Las preguntas más habituales sobre neuroeducación respondidas con evidencia científica. Qué dice realmente la neurociencia sobre el aprendizaje en el aula.
Auge del Aprendizaje Profundo (2010s) – Neurociencia Computacional
El cerebro adulto conserva la plasticidad suficiente para aprender idiomas. Qué estructuras cambian, cuándo es más eficiente y qué dice la neurociencia sobre el método.
Atención, emoción y descanso: los pilares del aprendizaje según la neurociencia. Una guía rigurosa para distinguir lo que funciona de los neuromitos que circulan incluso en las aulas.
El Arquitecto de su Propio Aprendizaje: Dominando el Aprendizaje Autorregulado
Dormir mal afecta a la memoria. Por qué el sueño REM es clave para integrar aprendizajes, procesar emociones y resolver problemas. Mitos populares y cómo proteger el REM.
Descubre cómo el cerebro se reorganiza continuamente a lo largo de la vida, formando nuevas conexiones neuronales a través del aprendizaje y la experiencia.
La crítica empírica de Kirschner, Sweller y Clark, la distinción crucial entre descubrimiento puro y guiado, y el falso dilema con la instrucción directa.
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Automático en la Psicología del Deporte (2015-presente)
Habilmind: Entrevista a D. Joaquín Arias, Director Ejecutivo de Habilmind, quien nos habla de los Sistema de Gestión del Aprendizaje, y sobre su empresa Habilmind. [author image=”http://juanmoisesdelaserna.es/wp-content/uploads/2014/03/Joaquín-Arias.jpgD. Joaquín Arias. Desde el año 1998 me he centrado en el mundo de internet, desarrollando...
El Arquitecto del Pensamiento: La Llave Maestra para un Aprendizaje que Nunca Olvidas
Los períodos críticos son ventanas temporales donde el cerebro es especialmente sensible a la experiencia. Evidencia actual sobre lenguaje, visión y aprendizaje.
Casos reales de recuperación post-dengue: historias, aprendizajes y estrategias que funcionan
CASOS CLÍNICOS EN OPTOGENÉTICA: Historias de Éxito y Aprendizaje
Entrevista a Da. Daniela Galindo Bermúdez, quien nos habla sobre “Hablando con Julis”. – ¿Qué es Hablando con Julis y cuál es su objetivo? Hablando con Julis, es una institución sin ánimo de lucro, que crea la solución comunicativa y de aprendizaje para personas con discapacidad. La base del desarrollo de cualquier persona está...
Dislexia Leve: Entendiendo la Diversidad en el Aprendizaje
Aprendizaje y Adaptación en la Persona Normotípica